Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz [Ensuring skills for the successful transition from lower secondary level to vocational training. Report by the Standing Scientific Commission of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs]

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Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK), S. as permanent member) (with Greiff
SWK, Bonn, 2025

DOI: 10.25656/01:32815

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der Kultusministerkonferenz (SWK), S. W. K., & (with Greiff, S. as permanent member). (2025). Kompetenzen für den erfolgreichen Übergang von der Sekundarstufe I in die berufliche Ausbildung sichern. Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz [Ensuring skills for the successful transition from lower secondary level to vocational training. Report by the Standing Scientific Commission of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs]. Bonn: SWK. https://doi.org/10.25656/01:32815

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Kultusministerkonferenz (SWK), Ständige Wissenschaftliche Kommission der, and S. as permanent member) (with Greiff. Kompetenzen Für Den Erfolgreichen Übergang Von Der Sekundarstufe I in Die Berufliche Ausbildung Sichern. Gutachten Der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission Der Kultusministerkonferenz [Ensuring Skills for the Successful Transition from Lower Secondary Level to Vocational Training. Report by the Standing Scientific Commission of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs]. Bonn: SWK, 2025.

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der Kultusministerkonferenz (SWK), Ständige Wissenschaftliche Kommission, and S. as permanent member) (with Greiff. Kompetenzen Für Den Erfolgreichen Übergang Von Der Sekundarstufe I in Die Berufliche Ausbildung Sichern. Gutachten Der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission Der Kultusministerkonferenz [Ensuring Skills for the Successful Transition from Lower Secondary Level to Vocational Training. Report by the Standing Scientific Commission of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs]. SWK, 2025, doi:10.25656/01:32815.

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