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Erkenntnisweg Biologiedidaktik, vol. 14, 2015, pp. 43-57
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Basten, M., Greiff, S., Marsch, S., Meyer, A., Urhahne, D., & Wilde, M. (2015). Kurzskala zur Messung konstruktivistischer Prozessmerkmale im Biologieunterricht [Short scale for measuring constructivist process criteria of biology lessons]. Erkenntnisweg Biologiedidaktik, 14, 43–57.
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Basten, M., S. Greiff, S. Marsch, A. Meyer, D. Urhahne, and M Wilde. “Kurzskala Zur Messung Konstruktivistischer Prozessmerkmale Im Biologieunterricht [Short Scale for Measuring Constructivist Process Criteria of Biology Lessons].” Erkenntnisweg Biologiedidaktik 14 (2015): 43–57.
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Basten, M., et al. “Kurzskala Zur Messung Konstruktivistischer Prozessmerkmale Im Biologieunterricht [Short Scale for Measuring Constructivist Process Criteria of Biology Lessons].” Erkenntnisweg Biologiedidaktik, vol. 14, 2015, pp. 43–57.
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@article{basten2015a,
title = {Kurzskala zur Messung konstruktivistischer Prozessmerkmale im Biologieunterricht [Short scale for measuring constructivist process criteria of biology lessons]},
year = {2015},
journal = {Erkenntnisweg Biologiedidaktik},
pages = {43-57},
volume = {14},
author = {Basten, M. and Greiff, S. and Marsch, S. and Meyer, A. and Urhahne, D. and Wilde, M}
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